Oktatás?

Találtam valami nagyon inspirálót. Arról már írtam, hogy a Balaton Csoporttal tárgyalhattam együtt a JNO ügyeiről és problémáiról, és hogy tényleg fantasztikus volt. Érdekes módon, rövid időn belül több dologgal is találkoztam még, ami tovább érlelte bennem ezt az egészet. Igazából nem jutottam semmire, inkább csak elindultam egy irányba, amit azt hiszem, nyugodtan nevezhetünk forradalminak.

Arról már több postban is esett szó, hogy az oktatás-nevelés milyen szánalmas állapotban van Magyarországon, és igazából az egész világon. Ebből nagyjából minden problémát le lehet vezetni, de most ezt hagyjuk egy kicsit.

Elkezdtünk csinálni egy szabadegyetemet, és emiatt kapcsolatba kerültem két kulcsfogalommal: oktatás és motiváció.

Hogyan lehet viszonylag szűkös időkeretek között használható tudást átadni az embereknek? (egyáltalán mi az, hogy használható?) És hogyan lehet őket olyasmire motiválni, amihez alapjában véve valószínűleg nincs kedvük? (mi motiválja őket általában?)
Mennyit ér az, ha egy bölcs kiáll és elmondja a klímaváltozást, mennyit ér az, ha a felelősségről regélünk?
Persze, érezzük, hogy elég keveset, legalábbis pedagógiailag.

Később belekeveredtem egy találkozóba, ahol elég erősen előjött a nemfrontális oktatás témája, és ekkor hallottam a The World Café nevű módszerről, és hallottam az OD World Summit 2010 rendezvényről… Aztán előjött ez a TED videó is, és láttam akció közben egy mindmap-et, rögtön világos lett, hogy ez tényleg egy marha jó módszer, nem csak én írtam hogy az… szóval sok dolog egyszerre.

Ezek jöttek sorban.

(most akkor itt álljunk meg, és nézzük meg ezt a filmet! van magyar felirat, ha ügyes vagy… 20 perc, de a továbbolvasáshoz kötelező.)

Mindez csak kóstoló. A World Café-n kívül még van ezer és egy módszer, inkább a szemlélet a lényeg, a figyelmes és kreatív interakció, a tudás átadása helyett a közös alkotás, kötelező szabályok helyett személyes bevonódás, és így tovább. Ebbe a sorba beírhatjuk a Regnum élménypedagógiáját is, de még ezer lehetőség van, amit mind meg kell tanulni, ha tényleg rá akarunk venni nyolcmilliárd embert arra, hogy változtasson valamit az életén.